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教师节校长致辞

各位领导、各位老师、同学们:
大家好!今天我们在这里集会共同庆祝第27个教师节,首先请允许我代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!感谢大家多年来对学校发展做出的贡献!并通过你们


向父母、家人表示节日问候!祝全体教师节日快乐!
教师节是一个不平凡的节日!百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。多年来,我们春播夏耘,秋收冬藏,在有限的办学条件下携手互助、团结奋进、不畏辛苦、无私奉献,克服了重重困难,培养了一批又一批的建设人才。可以说,没有全体老师和同志们不计辛劳的付出,就没有我们学校稳步发展的今天,在这里我郑重的再道一声:
人民教师辛苦了。
过去的一年里,我校全面落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,把“创先争优”活动、“庆祝中国共产党成立90周年”系列活动与向“全国教书育人楷模”学习活动、师德师风教育活动紧密结合起来,在教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。一是切实关心教师生活与发展。认真倾听教师的意见建议,帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。要认真落实绩效工资等各项政策,精心组织实施“国培计划”和教师全员培训项目,在提高教师待遇、促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、解难事,把尊师重教的各项具体措施落到实处。二是加强教师师德师风教育。组织教师深入学习《中等职业学校教师职业道德规范(试行)》,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论。引导广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求,全面提高师德素养,努力把职业道德规范转化为实际行动,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。三是充分发挥学生的主动性。把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。培养学生独立思考、勇于创造的能力,塑造学生大爱、和谐的心灵。四是符合以人为本的要求。全方位构建人文校园、书香校园、生态校园、平安和谐校园。坚持正面导向,营造积极的舆论氛围,进一步为广大教师教书育人创造良好的社会环境;尊重学生、关爱学生、服务学生,为学生成长创造自由活泼的氛围。
在此,向全体教职工提出几点希望和要求:

一、教师要有大爱的精神。《大学》有言:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“德、亲、善”就是指学校里面应有仁爱、大爱,教师要有学术,更要爱学生。没有大爱的学校,学生离校时带走的可能是仇恨。学校里的大爱是连接学校和学生的纽带。我们的教育教学要有大爱精神,对学生要有责任心、有耐心,关爱学生、愿意为学生、为教育事业奉献自己,做真正的“蜡烛——燃烧自己却照亮了别人”。这样,也必然能够赢得别人的尊重、学校的发展也定能上一个新的台阶、祖国的教育事业定能扬帆远航。大爱、大爱精神与我们党提倡的和谐文化建设是完全融合的,大爱精神是和谐文化的精华所在,大爱教育应当是学校教育的优良传统和最高境界,大爱精神是学校大爱文化建设的价值导向。因此,我们应该用大爱去教育学生,关心学生,用健康、博学、善良的美好形象感化学生,使他们切实感受到教师“传道、授业、解惑”的高尚师德。

二、教师要有大师的追求。古语曰:“经师易得,人师难求。”真正的 “人师”,他不仅教书,而且育人,以其高尚的人格塑造学生的人格,对学生心灵的影响深刻且久远。大师是学校的支撑,也是衡量一所学校办学水平高低的重要标志。有一流的教师,才会培育出一流的学生,才会创造出一流的业绩,才会为教育事业发展乃至社会进步做出一流的贡献。一些学校之所以闻名,主要是因为它们有一批声名显赫、成就卓著的大师作支撑,并通过这些大师的潜心耕耘并在教学、科研领域领导新潮流。所以我们要有一种大师的追求,要从师德上不断完善自己,从学术上不断提升自己,从教学上不断优化自己;要有一种不甘落后、不肯服输的豪气,有一种耐得住寂寞,忍得住清贫的志气,有一种敢为人先、勇争一流的锐气,有一种超越他人、自强不息的勇气,有一种奋发向上、拼搏创业的朝气。今年,我们取得了优异的成绩,但在这优异的成绩面前, 我们不仅要清醒认识,更要高瞻远瞩,除了把培养人才作为自己的主要任务,还要把营造优良的教风学风、弘扬互相帮助、互相学习的优良传统作为工作重心,真正使自己成为社会认可、家长放心、学生满意的名师、大师!

三、教师要有现代职业教育理念。温家宝总理曾经指出:职业教育是

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